Onderwijs met AI als uitgangspunt
Over dit thema
Minder administratieve ballast. Meer tijd voor mensen.
Artificiële intelligentie verandert niet alleen hoe we lesgeven, maar ook hoe scholen georganiseerd worden. Van administratie en communicatie tot lesvoorbereiding, rapportering en backofficeprocessen: AI en automatisering kunnen repetitief werk verminderen en tijd vrijmaken voor wat écht telt. In deze sessie ontdekt u hoe scholen AI strategisch kunnen inzetten om efficiënter te werken, werkdruk te verlagen en meer ruimte te creëren voor menselijk contact, begeleiding en kwalitatief onderwijs.
Bio
Tom Vanderbauwhede heeft een masterdiploma Toegepaste Economische Wetenschappen (Universiteit Gent). Daarnaast behaalde hij een MBA aan de Vlerick Business School en een master Strategic change management & leadership aan de Utrecht Business School. Tom is ook certified ADKAR change manager.
Hij is oprichter van netwerkorganisatie Lemento. We stellen per project een team op maat samen. De leden van het team zijn onder meer consultants, projectmanagers, grafisch vormgevers en webdevelopers. We gaan telkens op zoek naar een perfecte match tussen de kerncompetenties van de teamleden en de deliverables van het project.
