Laat leren werken
Over dit thema
Wat is een leercultuur nu écht? En waarom zou je daar vandaag als school voluit op inzetten?
In deze sessie laat Els zien dat een sterke leercultuur veel meer is dan een goed opleidingsaanbod. Het gaat om een mindset én een omgeving waarin leren en kennisdelen vanzelfsprekend worden — niet alleen tijdens de jaarlijkse studiedagen, maar vooral middenin het dagelijkse werk.
Tegelijk worstelen veel organisaties met herkenbare drempels:
“Er is geen tijd om te leren.”
“Opleidingen kosten vooral geld.”
“Mensen hebben geen zin om bij te leren.”
Els gaat samen met de deelnemers aan de slag met deze overtuigingen en reikt een helder model aan: de 4 essentiële stappen richting een leercultuur.
Met onderbouwde inzichten, herkenbare voorbeelden en een stevige portie interactie, inspireert ze je om zélf het verschil te maken — als individu én als organisatie.
Want wie investeren in leren vanzelfsprekend maakt, bouwt aan wendbaarheid, veerkracht en echte innovatie.
Bio
Met 100 lezingen per jaar hebben Tom De Ruycks keynotes professionals over de hele wereld geïnspireerd om hun bedrijf en werkwijzen toekomstbestendig te maken. Hij heeft in meer dan 50 landen en op 6 continenten gesproken op grote evenementen over marketing, technologie, klantervaring en consumenteninzichten. Naast Chief Growth Officer en Partner bij het wereldwijde adviesbureau Human8 is Tom docent aan de IESEG School of Management in Parijs. Hij is medeauteur van 'The Consumer Consulting Board' en publiceerde meer dan 80 artikelen in wetenschappelijke tijdschriften en business magazines. Tom werd voor zijn werk veelvuldig onderscheiden, onder meer door de American Marketing Association, de CMO Council Asia en ESOMAR.
